lunes, 23 de marzo de 2020

Repasa estos verbos



Hola. Les comparto de nuevo una lista de verbos que ya repartimos en su momento en clase, para repasarla y no olvidarla. Conocer bien estos verbos nos va a permitir hacer con facilidad las actividades que se propondrán esta semana. (¡Ojo! Change significa cambiar y no querer como, por error, aparece en la lista).

¿Cómo afronto un listado de verbos o de palabras para estudiar? En la primera lectura, enumero lo que tengo delante. Tengo 15 verbos irrregulares (al pasar el verbo a pasado su forma cambia) y 11 verbos regulares (recuerda que en pasado se les añade -ed al final)).

¿Cómo le puedo dar sentido a esta lista y aprendérmelo mejor? Una estrategia es clasificar las palabras por su significado. 
VERBOS IRREGULARES
-Verbos irregulares que puedo usar en una biografía (la vida de alguien): Have, win, become.
-Verbos irregulares sobre actividades diarias: Go, meet, find, buy, write, tell, eat, drink, wear.
-Verbos irregulares sobre capacidades humanas: Know, see.
-Verbos irregulares sobre habilidades artísticas: make/do

VERBOS REGULARES
-Verbos regulares sobre actividades diarias: study, play, want, need, help, change, visit.
Verbos regulares sobre capacidades humanas: listen, enjoy, learn (Curiosidad: este verbo realmente es irregular, aparece en la lista de regulares porque como en pasado puede terminar en en -ed, así es más fácil de aprender).
-Verbos regulares sobre habilidades artísticas:  collect

¿Más fácil así? Espero que sí.
Felicito a todo el alumnado que ya ha enviado la foto del mural de las actividades (el que se marcó la semana pasada) para publicarlo en el padlet  https://padlet.com/josejuanceipcesar/ob0s7ymgqmf1
Si aún no has enviado la foto, te recuerdo que la debes mandar a josejuanceipcesar@gmail.com

Mañana martes publicaremos una actividad en este blog que debes copiar y hacer en libreta. Recuerda martes y jueves se marca la tarea. El día antes se pone la corrección. La tarea del jueves empezaré a mandarla mañana a los correos. 
HASTA MAÑANA

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